Чтобы использовать отрицательное подкрепление, начните с определения поведения, которое хотите изменить. Определите, какие определенные действия требуют коррекции. Например, если работник задерживается, сделайте акцент на последствиях, связанных с этой привычкой, такими как снижение заработной платы за опоздания.
Организуйте систему, в которой недостатки будут замечаться и фиксироваться. Например, ведите журнал присутствия, где четко обозначены опоздания. Это создаст визуальный стимул для работника о том, что его действия имеют последствия.
Еще один метод – разъясните, что происходит, когда нежелательное поведение повторяется. Например, если ребенка не заставляют убирать игрушки, он будет видеть, что в комнате становится грязно. Это наглядный пример, который помогает ему ассоциировать свои действия с последствиями.
Развивайте обратную связь, которая позволит учащимся людям осознать свои ошибки. Конструктивная критика должна быть своевременной и четкой, что сделает процесс усвоения более осознанным. Зафиксируйте конкретные примеры поведения, чтобы была понятна ситуация.
Используйте противоположные методы вместе с отрицательным подкреплением. Применяйте позитивное подкрепление в тех случаях, когда поведение изменяется, чтобы предоставить мотивацию и дополнительно повысить вероятность желаемых результатов в будущем.
